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jibensha基本上听罗先生两个小时的课，简乔需要四个小时在家的消化吸收，以及写罗先生留的作业，要知道简乔的身体可是经过灵水强化过的，比普通人要强的多，简乔都需要课下用四个小时的时间，可见罗先生将的内容。。。。。。。。。
buguo不过简乔觉得每次听完罗先生的课都受益匪浅，要不是因为自己要去游历思考人生，简乔想着一直听着罗先生的课，暑假就不出去了。。。。。。。。。。
第409章（）
不过简乔觉得每次听完罗先生的课都受益匪浅，要不是因为自己要去游历思考人生，简乔想着一直听着罗先生的课，暑假就不出去了。。。。。。。。。。
但是简乔也不知道为什么潜意识的觉得要是自己这次暑假不出去的话，会错过很多东西，自己以后一定会后悔的，简乔从玉筒中了解到，这是预感，这是独属于修炼之人的预感，就像是女人的第六感一样，很准的。。。。。。。。。
所以简乔只能是和罗先生请假，但是罗先生听到简乔说要请假，刚开始脸色有一瞬间的不正常，因为罗先生一直以为自己现在的状态是回光返照，自己的身体坚持不了多长时间了，但是罗先生不知道他的身体已经被简乔调理好了，简乔觉得罗先生是真的对自己很好，不让自己买东西，但是简乔觉得自己不能真的就什么也不做，只是知道享受，虽然不知道为什么罗先生在看自己的时候，会有一种莫名的敬意，但是简乔不想让这个为了国家付出一切的老人在晚年还要深受病痛的折磨，所以简乔只能是在自己的能力范围内帮助罗先生，当然这是简乔对着外人的想法，在简乔内心深处，是这样一个美丽优雅的老太太怎么能深受病痛的折磨。。。。。。。。。。
ranhou然后就听到罗先生自言自语的说：“欣赏风光，增长见识。旅游是个综合性的活动，它具有很大的学问。简单地说，旅游包含着天时、地利、自然、考古、建筑、园林、动植物学、方言、风土人情、饮食文化、地方土特产等。这些我们在旅游中都能碰到，虽然我们不会对这些项目进行特殊研究，但在旅游中，不妨做个有心人，有必要了解一下，权且把旅游的过程当作一个考察学习增长知识的过程。
俗话说：“见多识广”，旅游是个“流动的大课堂”，我们在旅游中能看到各种稀奇古怪的东西，能听到许多奇闻逸趣和民间传说，也能尝到天南海北的名菜佳肴和风味小吃。旅游中，不但要饱眼福，也要饱口福。“吃在旅途”很值得回味。
旅游健身，增强体质。旅游，顾名思义，就是旅行游览的意思。说明旅游中包含着运动。旅游中运动最多的莫过于行路和登山，因此可以说，旅游不知不觉给人带来了一次锻炼身体的机会。
“生命在于运动”。但是目前有相当大一群人不自觉进行体育锻炼和活动。城市里的人原来都是骑自行车上班，如今条件好了，私家车、摩托车、最起码也骑电瓶车上班，这样很好的一个健身活动又停止了。如今很多人得了“富贵病”，这与缺少锻炼有关。
如果在“双休日”和“黄金周”多进行几次短途或长途旅游，因为不“旅行”就无法游览，这“强制”健身虽有些被动，但久而久之，也许能成习惯，这对身体大有裨益。
经常旅游的人，思想敏捷，视野开阔。旅游能让人忘却烦恼和忧愁，使人心情愉快，每天笑口常开。
结伴旅游能增加彼此之间的友谊，能让你的性格变得开朗：活泼，愿意助人，大公无私。旅游能让你的知识面更广，为你在今后的工作中打下坚实的基础。旅游能很好的锻炼一个人的身体和意志品质。旅游还能广阔交友。
”虽然罗先生说的声音极小，几乎听不到声音，要是不看到落罗先生的嘴一张一合，一定不会想到罗先生在说话，但是简乔还是听到了，简乔知道这个是罗先生在为自己找理由，同时也是安慰他自己的，所以简乔假当没有听到。。。。。。。。。、
知道罗先生问：“你决定什么时候离开了？”
简乔说：“东西已经收拾好了，明天就要离开。”
罗先生听到简乔这样说，就知道简乔这个人看似很好说话，但是实际上一旦做了决定就是很难改变的，就算是自己也不行，跟何况自己只是和简乔认识不到两个月的时间，虽然简乔看似对自己很尊敬，但是简乔是一个很有原则的人，自己的劝阻并不能让简乔改变觉定，而且还会让简乔有一种莫名的信任，罗先生认为简乔一定会成功的以后会过上人上人的生活，但是现在的简乔还是太过于单纯，容易被人害，现在罗先生有点儿后悔自己第一次就给简乔说的那个故事让简乔对于一些人的伤害就忘了吧，但是实际上，罗先生只是说了一方面，像张爱红，还有当时自己故事中的小男孩的家人还是朋友亦或者是老师他们都是恨铁不成钢的，对于小男孩刚开始还是爱的，不过是他们用错了方法，所以才有了小男孩以后悲惨的人生，但是同时小男孩也有错，要是小男孩，当初能在大家还没放弃他的时候就说明自己成绩下降的原因，相信那时候不论是家人还是老师都愿意帮助小男孩，老师也会愿意把小男孩调到前排，这样小男孩就能好看清楚了，小男孩的家长相信也愿意给小男孩配一副眼镜，小男孩可以看清黑板后，在加上小男孩自己的努力成绩能不好。。。。。。。
就像是以前简乔被张爱红利用，要不是简乔没有识人之心，怎么会被张爱红利用，然后用姓名救他，最后被张爱红反倒陷害。。。。。。。。
这种恶意不是可以被原谅，而是因为，小男孩也好，以前的简乔也好，都有自己做的不好的地方，这样要是一直想着别人的恶意，这是对自己的不负责，而且这样一直想着别人对自己不好，那岂不是一直把那个对自己不好的人放在了心上。。。。。。。
但是这个世界上还有这样一类人，他们就是为了作恶而作恶，没有一丝人性可言，原本罗先生想着最后在和简乔说，因为罗先生想着现在的简乔还是太小了，当然这是对于罗先生的年纪而言，太小啦，也是简去现在还没有成年。。。。。。。。
但是现在罗先生意识到，简乔其实比普通人强，同样也很成熟，所以罗先生说：“好，我同意了，但是，简乔我在讲一个故事。你要好好听着：以前有部外国电影，一个单亲母亲，带着儿子艰难生存。然而一个残暴的绑匪，绑架并杀害了她的儿子。
失去生命至爱，女主角生命进入暗夜。
宗教人士登场，劝说女主角要宽容，原谅凶手。女主角激烈抗拒，但最终被宗教人士说服，决定慈悲为怀，宽容杀害儿子的凶手。
女主角来到监狱，怀着喜悦的心，要把这个消息告诉杀害她儿子的罪犯，她原谅他了。
可万万没想到，凶手听了女主角的陈情，当场发出可怕的怪笑。
凶手说：你以为你是谁？你凭什么原谅我？告诉你我才是你的上帝，只需要举手抬足，宰掉与你相依为命的儿子，就让你陷入绝望与痛苦。你这任人鱼肉的悲哀弱者，竟然敢说原谅我，你配吗？
只有强者，才配说宽容！
弱者不配宽容别人，因为你根本就不具备宽容的能力。
女主角被罪犯一番话，说得目瞪口呆。
她终于意识到，在邪恶者眼里，善良只是软弱，悲悯不过无能。邪恶是种极端阴暗的存在，根本无法与之对话。
——有种邪恶，不配得到宽谅。
曾有位哲学家，在课堂上讲授正义与善良。
这时候一个孩子举手提问：老师，你的体系浑圆自洽，完美无缺。可如果你遇到了杀人魔头希特勒，这节课又会怎么讲呢？
哲学家沉默半晌，回答道：先宰了希特勒。
然后才会有哲学，有思想，有正义，有善良与宽容。
诗经说：
投之以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。
投之以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
意思是说——人性是条狗，谁牵跟谁走。世人之所以对你的善意，回报以善意，是因为对方心有良知，本质是个善良的人。所以才会对一切期待中的善良，给予良性的回馈。
你向人微笑，人向你微笑。你向狗狗扔块骨头，狗狗就会摇摇尾巴——但这个人性逻辑，对疯狗不成立！
因为疯狗已失去解读环境信号的能力，内心中充斥着恐慌、暴戾与仇恨。这些恐怖力量业已固化，不会因为外界的善意而消减。你的善意或是爱护，甚至宽容，只会加大疯狗更凶残的伤害机率。
我们的所有对话，甚至包括与动物的对话，都是建立在人性基础之上。
而邪恶者、反社会人格的仇恨者，脱离了人性逻辑，其行为不可理喻不可预测，已经失去与之对话的条件。
生而为人，有些最基本的底线是绝不允许触碰的。
这个底线就是，绝不可失去对母性的尊重，不可失去对孩子的保护之心。
中国有句俗语，虎毒不食子。
意思是说，人性最低最暗处，是兽性。
——纵然是野兽，也不会伤害幼兽，不会伤害母亲。这是自然界一切物种得以维系的根本，当这个根本遭到冲击，一切规则与法理，就变得岌岌可危。
当人的行为，突破兽类下限，为禽兽所不齿，这就是邪恶。
邪恶之心，邪恶之欲，邪恶之举，有三个特点：
一是以最弱小的孩子及女性为攻击目标。
二是攻击的目的，旨在于伤害。不仅是生命本身的伤害，还有在伤害后留给人心的剧烈痛楚与绝望。
三是攻击行为无意义，无价值。
阳明先生说：无善无恶心之体，有善有恶意之动。
——不良情绪，是影响我们认知的杀手。
认知有条明晰的线：自省。
具自我反思能力的人，能够深刻的审视自我，不怨天，不尤人，不诿过，不放弃努力。这类人纵无缘获得巨额财富，也会内心平静，受人尊敬。
——徜自省这道防线失守，就会成为怨天尤人的委屈者。
委屈者把自身努力不足，归诿为环境。
总认为自己应该付出更少，得到更多。不认可这个世界的交易法则，不了解财富规律。但如果他们的欲求并不是多么的强烈，也未必会对人造成伤害。
——徜淡漠物欲这道防线失守，委屈者就会下滑，沦为愤怒者。
愤怒者满胸怒火，仿佛全世界都对不起他。由于认知失衡，他们的生存已经变得极为艰难。但仅存的良知，让他们还知道尊重女性，保护孩子。这时候他们仍然不是坏人，还可以抢救一下。
——但，对女性与儿童的态度，是善恶对垒的最后防线。
徜这条防线失守，善根泯灭，剩下的只有无边黑暗。
这就是我们在伤童凶手身上所见到的，阴毒、邪恶、生无价值，纵死还要把灾难带给善良的人。
做人三道防线�