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(全职高手同人)[全职高手]捕风-第2章

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她又笑了起来:“我在S外读英语。”
“在松江上课?”
“对的,本科生基本都在松江。”
“那你们见面也蛮不容易的。”我说着,瞟了一眼远处的周泽楷。队伍纹丝未动,他身后又多了几个排队的人。
林卿叹了口气,但是语调仍然是轻盈而快乐的:“不容易。我就算跟你们一样住在市中心也一样不容易。不是我难,是他难。平时训练不准带手机,一天到晚找不到人。到了赛季又满中国到处飞。好不容易等到了他休息出来约个会,又要遮遮掩掩怕被认出来。”
我挠挠头,不知道该怎么回答:“你辛苦了。”
林卿耸耸肩,眼睛弯成了月牙:“没办法,不过我也忙,忙出国、忙实习,有时他有空我也没空。怎么说呢?说得好听点就是‘两个人都在为了共同的未来而各自拼搏’吧。”虽然是抱怨的语气,但她似乎乐在其中。
“你已经开始找实习了?毕业后直接工作吗?”
“是呀,不想继续读书了。”她诚实地回答道,朝我吐了吐舌头,“你呢?我猜你应该要读研的吧。”
“是的。”
“还读历史吗?”
“不,想转中文。”
“哇。”她又惊讶地睁大了眼睛,“为什么呀?”
我皱了皱眉头,一时没有回答。
为什么。真是个十分犀利的问题。
她大概也注意到了这不是个三言两语就可以轻易回答的问题,挠了挠头,笑着给自己打了个圆场:“我一看就知道你是很喜欢文学的人。不像我,一看书就想睡觉。”
她喜欢勃朗特三姐妹,喜欢《简·爱》胜过《呼啸山庄》和《艾格尼丝·格雷》;她也喜欢毛姆,但最喜欢的不是《月亮和六便士》或《面纱》或《刀锋》,而是《旋转木马》;她没看完《钢铁是怎样炼成的》,但却耗了一年把《战争与和平》啃完了。她说她一读书就想睡觉,天真无辜的样子骗得过所有人,但怎么能瞒得过我。
我曾经将她留下的一切蛛丝马迹都倒背如流地记诵,她怎么瞒得过我。
我朝她微微一笑,并不言语。
周泽楷艰难地移动着臃肿的身躯,终于付款领到了号码牌。他又艰难地擦过人群挤到另一条队尾。林卿有些看不下去了,“哎哟”地叫了一声,恨铁不成钢地冲上前把他拉出了人群。我站在远处,听林卿对他说“帮侬讲了我来排的呀,侬过去帮伊讲讲闲话伐是蛮好的吗?”,她的方言比她的普通话更加轻盈糯软。
周泽楷被林卿推到了我的身边。
他伸出手,有些无措地挠了挠戴着棉帽的头。隔着墨镜镜片,我看不出他的情绪。
“你热伐,要不要去冷却一下?”我问他,手指指远处盥洗室的标识。全怪林卿,普通话一级乙等的我都被带出了方言腔。
周泽楷摇了摇头。
我点头,倒也没再勉强。
我沉默,他不语。我有些尴尬难堪,他亦然。但他有全身的武装保护着他的情绪,我却只能将这份尴尬浮于表面。
“你们怎么过来的?二号线人民广场换一号线?”我徒劳地寻着话头。
周泽楷点了点头,隔着口罩我都能想象出他的脸微微泛红了。
“你家还住在中山公园那里啊。”我笑了起来,真怀念。我记得以前为了能和他同走一段路,我每天都刻意走反路走到他的小区那里,目送他走进单元楼后,再穿过小区绕个远路到中山公园地铁站去乘地铁2号线。真是好笑又疯狂的小时候,“怎么想起来逛淮海路的?”
“她外公住院,来探望。”周泽楷回答道。
徐中心医院确实在这附近。我点点头,沉默。他甚至也不会虚伪地问一句“你呢”,而是任由话题走向了终结。
阔别多年的重逢,他没有问我这些年是否正如他所言“事事顺心,学习顺利”,他甚至都不像林卿一样客套地询问我现在身在何方,又即将身归何处。我对于他而言,始终是个不相关的闲人。
我又不是那个可以与他一起为了未来而奋斗的人。他的未来里从来都没有我。
他垂下头,似乎在自己的情绪中沉湎了一会儿。忽然,他抬起了头。
“你还看比赛?”
他突如其来的主动提问吓了我一跳。我这才想起来自己双肩包上挂着的丁零当啷作响的轮回队徽。一时间,我的情绪竟从悲愤委屈转变为了羞赧。
“看,而且我现在喜欢轮回了。”我朝他笑了,“你们每场我都看直播。”
其实我说谎了。我从来都不看直播,永远都等待结果出来后才在网上找视频回放。轮回输掉的比赛我是从来不看的,我只看他们赢。
我只想要他赢,我不愿他难过。这种话就算是写出来,也怪肉麻的。
他点点头,没有回答我。他应该有些害羞地垂下了眼睑,我知道他。
“感觉还挺奇妙的,”我垂下睫毛,朝他微笑起来,“以前的老同学变成了大明星,我啊,与有荣焉。”
与有荣焉,真是个亲热又疏离的词语。
“希望你们之后的比赛一切顺利呀,周队。”我笑着对他说道。周队,我第一次这么称呼他,还挺新奇的。
我记得我以前只叫过他全名,周泽楷,但我却在心里管他叫泽楷。我曾经希望,当事隔经年我与他重逢,我能壮着胆子学着日记里的我一般叫他一声“泽楷”,也不负这些年来的每一场沉默,每一场泪水。
然而,真正的重逢,却是几番梦醒,几番花落,连“周泽楷”都不复存在。对于我而言,他只是周队。
时光像是2号线地铁,在我们两个中间呼啸而过。


☆、喧哗与骚动

“人是不断消失在过去的日子里的。”
我在写我某篇小说的时候,对着空白的word文档熬了半天才炼出这句话,当时觉得自己真他×的有文采。事后才发现,这句话早在100年前就被川端康成老先生写过了。不情不愿,在刊登的时候我只能给这句句子打上了个引用的脚注。
但这句句子对我而言,却依旧疼痛得真实而切肤。
周泽楷在我的记忆中,原本只是一张虚无缥缈的纸片——充其量是比起别的人更加漂亮些的纸片。在与他共行的岁月中,他一点点变得饱满而立体,有血有肉。然而如今我们分离的岁月已经远远超过了同行的年岁,那段过去的日子愈发渺远——他的身影便又慢慢地变得单薄透明,如今简直是要消失不见了。
我总是试图写一篇关于我和他的故事。作为一个半吊子的青年作家,我总希望我们能有一个惊天动地或惊心动魄的开始——最好是天雨粟,鬼夜哭,思念漫太古。然而回忆对我很残酷,我只记得我们相逢的第一天,平淡得就仿佛一杯凉白开。
2013年9月1日,我在启中三楼六(6)班的教室里第一次看见他。那正是秋老虎的天气,热得人心惶惶,电风扇在我们头顶徒劳地旋转,我却依旧汗流浃背。薄薄的衬衫贴在背上,看得出文胸的形状。我抬眼,看见一个离我两排远的高个小男生,竟然一副泰然自若的神情,一点汗也没出,牛皮。
事实就是这样,我们的初相遇没有戏剧化的天崩地裂,只有晚夏的汗臭味和头顶风扇的吱呀声响。他也没惊艳到让我一见钟情以身相许的地步——我爷爷说,长得好看的男人都不可靠的。我看过我爷爷年轻时的照片,确信这是他的亲身体会,所以我一直对此坚信不疑。
开学未满一个月,周泽楷这个名字便在年级里传得风风雨雨;在迎来第一次期中考试之前,我们班级里已经有一半的女生暗恋过他了;六年级上学期的期末考试结束后,这个暗恋的范围扩展到了整个年级。那天我领完了成绩单,正要上教学楼顶层参加管乐队的训练,便听见两个八年级的学姐在楼道里讨论:“你知不知道六年级那个叫周泽楷的男生?”
一开始我对此颇为嗤之以鼻。那时我作为班级里的学委兼数学课代表,对异性的审美标准仍然停留在小学时代:一看成绩,二看干部职位。周泽楷除了计算机以外的科目成绩都中不溜秋,也没在学校班级里担任个一官半职。落在当时骄矜的我眼中,自然只是个看不太上眼的“普通同学”。
那时我也曾有过喜欢的人,是我们教室对面七(3)班的体育委员,还是他们班的数学课代表。他姓朱,我叫他朱学长。作为分享着同一位数学老师的两个班级,我们两个课代表自然有过一番你来我往。偶尔在走廊上遇见,倒也算个点头之交。我记得他笑起来很斯文儒雅,打篮球的模样却很帅。上课的时候总是会露出异常认真专注的神情,什么难题都难不倒他——当然,后面两句话是我想象出来的。
这段单方面的恋情来得快,去得也快。那年期末考他没考好,没拿到年级前十的奖学金。我还在路过他们班门口时听见他站在讲台上举着扫把,用开玩笑的语气大声对他的同学说:“×××,我×你妈!”
我在那一瞬间就对这个人死了心。后来再遇到这个人,心中除却了我为他添加的种种光环,我才看清,他也只不过是一个普通的初中男生,不过芸芸众生中平平无奇的一个罢了。是我自说自话在心里赋予了他一个太美好的人物形象,而他承载不起我的想象。这又能怪谁?
但我对周泽楷从没抱过期望,所以,竟也从未有过失望。
他进入初中后两次大考都和他平时一样考得中不溜秋。这无损于女孩们对他的偏爱,却让他的妈妈着了急。周泽楷自己虽然是个不声不响的文静男生,但他妈妈却是个直脾气的爽气女人。周泽楷的成绩排名不如她意,她便心急火燎地在第一次家长会上向班主任要求给他换一个“风水好点”的座位,找个好同学帮忙拉拉成绩。于是第二个学期一开初,周泽楷便坐到了我的身边。
我不是班级里成绩最好的,但却是成绩好的人里心思最不活络的——至少是对于周泽楷的心思最不活络的。成绩最好的两个女生对周泽楷的那点小小心思连我都看得出来,何况是老奸巨猾的班主任。
原本我们教室的六排座位是各自分开、各自独立的,但恰巧第二学期的第一天,九年级的一位语文高级教师借我们班录了节作文公开课,为了讨论方便我们便把座位两排两排地拼了起来,后来倒也再没想起恢复。周泽楷从那之后便成了我的同桌。后来三年半也没再变过。
他搬到我身边的第一天,我才第一次注意到他写的字。黑色的水笔墨水饱满,他的字是那种小学老师最喜欢的方正浑圆,“周泽楷”三个字,写得端端正正,比我还工整。这倒有些出乎我意料之外,我还以为他的字会和我爷爷一样,是“漂亮男人”一贯的飘逸潇洒。
我看他从包里掏出了一本厚书塞进台板里,那本书不是我们的教材。
那种来自语文年级第一的优等生的骄矜又让我忍不住开了口,我问他:“你这是本什么书?”
这是我能记起的、我对他说的第一句话。
他微微一愣,然后快速垂下了眼睑,脸微微红了。他从台板里重新抽出了那本厚书,递到了我的面前。黑色的封面上“喧哗与骚动”五个白色的宋体字尤为显眼,书脊上贴着社区图书馆的标签。
是本正经书。还是我没看过的正经书。
这个发现让我忍不住在心中警铃大作,我状若无意地翻开书本看了几页,密密麻麻的字晃得我头晕。我一本正经地还给他,问:“你也看这种书呀?”
周泽楷点点头,十分腼腆地回答:“别人借的。”
我点头,倒也没对这句话中的“别人”产生什么兴趣。只是语文成绩远不如我的周泽楷居然在看我都没碰过的正经书——这个发现始终像一
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